《集美大学学报(教育科学版)》杂志

期刊级别:省级期刊

投稿方式:官网投稿

主管单位:集美大学

主办单位:集美大学

国内刊号:35-1238/U

国际刊号:1671-6493

基本信息

主管:集美大学

主办:集美大学

出版地区:福建省厦门市

发行周期:双月

创刊时间:1982

出版信息

主管:集美大学

📚版面字符: 6000以内

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 教育综合

📈复合影响因子:0.53

📈综合影响因子:0.306

👉审稿周期:15天左右

学术目录: 第一批

收录:知网,万方,维普

📌类别:教育

每期发文量:集美大学学报(教育科学版)篇

审稿难度:

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    发文量:2416 篇 下载次数:801239次 被引次数:17016次

期刊简介

《集美大学学报·教育科学版》杂志(CN:35-1238/U)1982年创刊,目前以双月刊形式发行,该学报的宗旨在于发表高质量的教育理论、实践和政策分析,以促进教育学科的学术交流和知识传播。

杂志通常会覆盖教育学的各个分支领域,包括教育心理学、课程与教学论、教育管理、比较教育、教师教育、学前教育、特殊教育、成人教育和远程教育等。它鼓励采用跨学科的研究方法,整合哲学、心理学、社会学、经济学等学科的研究成果,从而在多维度上深化对教育现象的理解。

读者群体主要针对教育专业的教师、研究人员、政策制定者以及对教育改革和发展感兴趣的广泛读者。该学报为教育工作者提供了一个展示其学术成果的平台,并为读者提供了深入了解国内外教育最新动态的机会。作为一份专业的学术期刊,《集美大学学报·教育科学版》拥有一支由教育领域专家组成的编辑团队,负责审稿和确保杂志内容的学术质量和创新性。通过发表高质量的研究文章、专题讨论和综述,该杂志旨在推动教育学科研究的深入发展,增进全球范围内学术界对此领域的关注和认识。

期刊栏目

博导论坛教师发展研究教育心理研究教育教学研究

杂志近十年关键词:大学生,课程思政,人才培养,新工科,思想政治教育,高校,教学改革,高等教育,新时代,实践教学,核心素养,教师教育,教师,学前教育,高校教师,教师专业发展,混合式教学,立德树人,自我效能感,嘉庚精神

收稿方向

高等教育, 教育理论与教育管理, 中等教育, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 学前教育, 心理学, 图书情报与数字图书馆, 初等教育, 音乐舞蹈, 成人教育与特殊教育, 职业教育, 船舶工业, 中国语言文字, 自动化技术, 中国共产党, 政党及群众组织, 计算机硬件技术, 思想政治教育, 行政法及地方法制

期刊收录

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